各位老师：

为贯彻落实教育部《关于加强建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(新时代高教40条),扎实推进课堂教学改革，提高教育教学质量，根据《郑州航院课堂教学改革认定及管理办法（试行）》（校教字〔2019〕76 号），结合学院教学工作实际，制定方案如下。

一、适用范围

本办法适用于对教师基本岗位职责中课堂教学改革的认定及管理，包括理论教学和实践教学。

二、认定工作小组

组长：吴琳芳 赵春清

组员：刘 辉  周雪峰  杨华领  张桂玲  李武威  陈奕奕  马玉俊  王 峥  孔令富  侯冠军

三、认定标准

（一）教学内容

1、依据课程教学大纲组织教学内容。

2、思政教育有机融入课堂教学，建设课程思政。

3、学术与技术前沿、科研项目成果、企业最新应用案例融入课堂教学。

上述三条须同时具备。

（二）教学方式方法

1、结合课程特点，采用问题式、项目式、案例式、交际式、探究式、启发式等方法授课。

2、利用慕课、在线开放课程、视频公开课等网络资源，采用翻转课堂、线上线下融合等混合教学方式授课。

上述两条须具备一条。

（三）课程资源

1、建成在线开放课程，并在课堂教学中使用。

2、开发出与课程相关的虚拟仿真实验项目，并在课堂教学中使用。

3、设计制作相应的教具和仿真软件等，有创意和较高难度，使用效果好。

上述三条须具备一条。

（四）课程考核

1、注重学生能力和素质的评价，采取过程性评价与课终考试相结合的课程考核模式。

2、过程性评价分值占总分数不低于35%。

上述两条须同时具备。

四、认定流程

按照个人申请——系部汇总——学院审核的方式进行。拟申请认定课程改革的老师于10月31日前将材料（一）、（二）提交至各系部，各系部主任于11月2日前将相应材料及汇总表（含电子版）交至侯冠军处，学院将根据申请表组织学院督导专家进行审核。

五、需要提交的材料

（一）课堂教学改革申请表

（二）课程教案设计（涉及的教学改革的章节）

 

 附件一：课堂教学改革申请表.docx

 课堂教学改革申请汇总表.docx