大河奔涌，文脉悠长。为深入贯彻落实习近平总书记关于全面推动黄河流域生态保护和高质量发展的重要讲话精神，充分挖掘黄河文化蕴含的时代价值和育人元素，引导青年学子讲好黄河故事、弘扬黄河文化，展现沿黄省（区）高质量发展新风貌，根据河南省教育厅和校党委学工部相关通知精神 ，4月11日，我院分团委组织山河行青年乡村振兴研习社（以下简称山河行）调研实践团走进黄河文化公园。他们以青春之眼观照大河新貌，以赤诚之心聆听时代回响，在实地走访中探寻黄河文化根魂，践行新时代青年的使命与担当。

实地走访：触摸黄河文脉，感受生态新貌

4月11日上午，实践团依次走进黄河地质博物馆、炎黄二帝广场及黄河临河观景平台，沉浸式感悟黄河流域深厚的历史文脉、地质演变历程与生态治理成效。在黄河地质博物馆，团队系统学习黄河中下游地貌特征与历代治黄历程；于观景平台远眺大河奔涌，直观感受沿岸湿地修复、植被焕新、水质提升等高质量发展成果，深刻领会“人与自然和谐共生”的生态文明理念。

（黄河地质博物馆景观）

（黄河景观）

从文化遗存到生态画卷，从历史根脉到时代华章，实践团在调研中感知黄河、触摸黄河、读懂黄河，筑牢了黄河文化自信与赤诚家国情怀。

人文访谈：倾听真实声音，汇聚创作素材

为更好地打磨“我的黄河我的家”主题短视频作品，调研期间，实践团围绕生态保护与文化传承两大主题，对景区游客开展随机访谈。访谈覆盖了从研学学生到老年游客的多年龄段人群，深入探寻大众对黄河文化的认知与景区生态治理的真实感受。

（采访员杨曼阁进行采访）

参与研学的初中生们表示，作为中华民族母亲河的黄河，其水质远比课本中描绘的更为清澈；老年游客则感慨，黄河的水质与沿岸生态环境较往昔已有显著改观，这条大河始终是承载着几代人集体记忆与深厚情感的精神图腾。通过面对面的深度访谈，实践团收集到了鲜活生动的一手资料，也进一步深化了对黄河文化内涵与生态时代价值的双重认知。

聚焦创作：以青春镜头，讲好黄河故事

作为本次校级短视频征集活动的核心实践环节，团队在调研全程同步推进素材采集与创意打磨，围绕黄河自然风光、文化遗产、生态治理三大维度定格镜头。成员们精心取景、细致打磨，力求以青春视角诠释黄河之美、文化之韵、发展之变，打造主题鲜明、质感鲜活的作品，角逐校级评选并冲击省级展播。

（队长王钰博无人机取景）

实践总结：以青春之力，传承黄河文脉

此次调研，既是一场文化寻根，也是一次思想淬炼与实践成长。青年学子在行走中感悟黄河底蕴，在交流中读懂生态使命，在创作中明确青年担当。团队将以此次实践为起点，做黄河文化的传承者、生态保护的践行者，用创新表达弘扬黄河文脉，为黄河流域高质量发展贡献青年力量。（文/赵佳雯、杨曼阁，图/郭佳静，审校/倪大钊）